我渴求多樣化的常識，我頂多能在擅長的類別提出有質量的問題，但也想調查未知的范疇。在知乎每一小我都可以有三種身份：發(fā)問者、答復者和評論者。發(fā)問者圈地，答復者播種，評論者或施肥、或澆灌、或除草、或欣賞——最終人人一同收成果實。

我隨機點開了我存眷的人們，大大都人的發(fā)問都大巨細于答復數(shù)。我可以提出蒙昧的問題，然則不曉得若何圈地，才干有質量、有所得，目前，大大都時分我在圍觀他人圈好的地。

固然經(jīng)過人、經(jīng)過話題的聯(lián)系關系探究，經(jīng)過查找一點一點的試探，也是充溢樂趣的工作，然則假如只要這一種選擇，總會生出苦楚和窮困。我看到胡維應用本人被用戶存眷的規(guī)劃優(yōu)勢，不時的存眷問題，發(fā)生feeds給存眷他的人，來促進社區(qū)的信息活動。本文由多年上海網(wǎng)站建設m.julielynge.com上海網(wǎng)站制作經(jīng)驗的渝網(wǎng)互聯(lián)上海網(wǎng)站設計整理編撰，

知乎的話題可以經(jīng)過”組織話題“功用添加父級和子級，很長工夫我都無視了這個功用。知乎的結構左側是主體，右側是輔佐信息區(qū)域，那么在話題頁面顯示出附屬關系是不是更便利一些；用戶能夠也會更自動的維護常識鏈。

未來知乎變的更大了，可以給我一顆常識樹么，就像網(wǎng)站地圖一樣，把一切的話題都顯示出來，而且明示附屬聯(lián)系關系，標注出每個分類中問題的數(shù)目多寡。我可以在我感興致的分類游走，假如我是一個答復者或許評論者，我想曉得哪里可以耕作，假如我是一個發(fā)問者，我想曉得哪里需求開墾。